招生就业工作
焦作师范高等专科学校关于毕业生跟踪调查工作的规定
发布部门:焦作师范高等专科学校 发布时间:2019-05-10 浏览次数:860

为及时了解我校毕业生的工作情况,了解毕业生的工作流向和社会对人才的需求情况,更好地坚持以就业为导向的办学理念,推进学校的专业建设,结合学校实际,特作如下规定。

一、目的与任务

1、了解我校毕业生在走向工作岗位后的思想品德,专业技能和专业知识综合运用能力以及适应工作程度等情况,为我校教学评价和改革提供参考依据,达到了解我校教学质量水平,及时调整专业设置和专业培养计划,有针对性地改进我校教育教学工作的目的。

2、通过对毕业生所在工作单位和毕业生本人的调查,体现学校对学生负责的态度,树立学校良好的社会声誉,拓展校外实训就业基地建立途径。

3、通过对毕业生所在工作单位和毕业生本人的调查,了解用人单位和毕业生对就业工作的意见和建议,为进一步推进我校毕业生就业制度改革和改善就业指导工作提供依据。

二、组织与开展

1、毕业生跟踪调查是学校毕业生工作的继续和深入,此项工作由学校毕业生就业工作领导小组统筹规划,学校招生就业办公室加强毕业生跟踪调查工作的服务协调和检查管理;各教学系(部、院)负责人是毕业生跟踪调查工作的第一责任人,要将这项工作纳入本系(部、院)正常的教育教学工作之中,并使之经常化、规范化、制度化。

毕业生跟踪调查是一项工作难度较大的涉外工作,相关人员需有较强的工作能力和责任意识。各系(部、院)在选派人员时首先要选那些沟通能力强,工作踏实的人员,其次要考虑具有一定的专业知识,便于与特定单位在专业层次上的探讨。毕业生跟踪调查人员一经选定后,要注意保持队伍的整体稳定性,无故不要频繁更换人员。

2、调查时间

1)每年对我校已经毕业的学生进行调查,时间安排在4月至11月,了解我校毕业生的表现情况,征询用人单位、毕业生的意见。

2)除每年进行一次的常规调查外,每三年进行一次较大规模的毕业生使用情况的综合调查,时间安排在5月至10月。

3、调查方法

1)毕业生跟踪调查主要通过问卷调查及实地访谈的方式进行,在必要时辅之于毕业生座谈会、电话回访、网络等方式。

2)毕业生跟踪调查要深入基层一线,注意收集图片资料和记录访谈内容,发现成材典型要及时整理典型事迹材料。所有跟踪调查材料的原始记录材料应统一保存在学校招生就业办公室,各部门需要时可留存复印件。

3)建立毕业生信息数据库。在了解毕业生具体工作单位的基础上,建立跟踪联系网络,作为毕业生质量评价的基础和基本信息来源,各系(部、院)的专业要形成完整的毕业生信息跟踪数据库,学校招生就业办公室要在汇总各系(部、院)信息库的基础上形成典型性对象的信息跟踪数据库。

4、调查人数

跟踪调查采取全面调查的方式进行,除去当年毕业生中专升本人数后的毕业生数作为调查基数,招生就业办公室要对教学系(部、院)上报的结果进行调查,调查人数不低于当年毕业生基数的80%。

5、调查内容

主要调查用人单位对我校毕业生的思想政治道德素质、职业业务素质、文化素质、身体心理素质、综合素质五个方面的评价和毕业生本人经过工作实践后对学校教学工作的意见建议。(具体可参照附件)。

6、调查内容的反馈与应用

1)各系(部)每年12月下旬以书面的形式汇总各用人单位的意见和毕业生的表现情况,写出问卷调查的数据及年度报告;每三年写出用人单位、毕业生跟踪调查的综合性专题报告,同时做好材料的存档工作。

2)招生就业办公室汇总各系(部、院)上报的相关数据、调查报告提交学校毕业生就业工作领导小组,为学校相关工作的改革提供参考意见。

3)毕业生跟踪调查工作纳入系(部、院)人才培养工作的重要内容,其工作的完成情况和用人单位的质量评价结果作为对系(部、院)工作考核的一项重要指标。

毕业生跟踪调查是一项严肃的工作,各系(部、院)要引起高度重视,认真组织实施,并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题,逐步改进和完善。对于在调查过程中弄虚作假及不按时完成任务等情况,要追究相关人员的责任并限期改正。

  

附件:

一、毕业生跟踪调查问卷

二、用人单位对我校毕业生评价调查表

三、毕业生对自己的评价

四、毕业生对学校的评价

五、优秀毕业生调查表


附件一:

焦作师范高等专科学校毕业生跟踪调查问卷

亲爱的同学:

  您好!此项调查的目的是想了解我校毕业生的就业状况,为进一步改进学校毕业生就业指导工作提供决策依据。问卷只用于进行汇总后的统计分析,绝对不会给您个人带来任何不利影响,请及时告知你的实际情况。谢谢您的支持与合作!

     焦作师范高等专科学校

焦作市山阳路998号

1、姓名:性别:出生年月:政治面貌:

毕业时间:所学专业:就业时学历:

现在学历:

2、现在工作单位:

工作岗位:现任职务

3、在该岗位工作多长时间了?跳过槽吗? a是 b否

4、在校期间曾经是:(1)优秀毕业生(2)学生干部(3)社团骨干(4)三好学生(5)学生党员(6)奖学金获得者

5、你认为你现在从事的专业对口吗?a对口 b基本对口 c不对口

6、你现在的月薪是:  你期望的月薪是:

7、你对现在的岗位满意吗?a满意 b基本满意 c不满意

8、你感觉现在学校所学的知识能否运用到实际工作中去? a能 b基本能 c不能

9、你认为对你择业影响最大的是谁? a父母 b教师 c朋友 d不受其他人的影响

10、你认为什么时候开始求职最合适? a毕业前一年 b毕业前6个月 c毕业前2个月 d毕业后

11、你认为比较理想的工作单位是哪类单位?a国家机关b学校c科研单位d国有企业e三资企业f民营或私营企业g相关专业事业单位h其他

12、你认为下列因素对就业的影响度如何(每题均答,在相应栏内划√)

内容

非常重要

比较重要

一般

不太重要

不重要

个人的学习成绩

  

  

  

  

  

个人的实际能力

  

  

  

  

  

所学专业

  

  

  

  

  

学校的社会声誉

  

  

  

  

  

家庭背景

  

  

  

  

  

社会关系

  

  

  

  

  

其他

  

  

  

  

  

13、求职过程中你遇到问题是什么?a专业不对口或专业面太窄b缺乏社会关系c信息严重不足d性别歧视e其他

14、你认为当前毕业生就业中的主要问题是什么?(最多可选三项)(   )

a、专门人才供大于求,社会上对人才的需求总量减少;b、毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔;c、用人单位在毕业生聘用上过于挑剔;d、就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分;e、政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够;f、就业市场不规范,“凭关系”、“走后门”等不公平竞争现象严重;g、国家急需专门人才的重点部门和边远地区得不到足够的毕业生;h、毕业生就业政策不够完善或不尽合理;i、学校的毕业生就业重视不够;j、学生对学校的依赖太强;k、其他

15、对学校专业设置、课程设置、教学内容、学生管理及毕业生就业指导工作有什么意见或建议?


附件二:

用人单位对我校毕业生评价调查表

尊敬的用人单位:

首先衷心感谢贵单位对我校长期的关心和支持!

为了进一步加强联系,听取您对我校教育教学和毕业生质量的意见和建议,同时为了了解我校毕业生在贵单位的工作、学习情况,我们设计了这份调查表。希望您能在百忙之中挤点宝贵时间填写此表,以便于我校准确评价毕业生的综合素质,进而提高教学质量。谢谢您的合作。

  

联系人:联系电话:单位(盖章):

  

评价项目

优秀

较优秀

一般

请贵单位为我校留下宝贵的意见和建议

心理素质

  

  

  

  

  

综合素质

  

  

  

  

业务能力

  

  

  

  

敬业精神

  

  

  

  

遵纪守法

  

  

  

  

思想品德

  

  

  

  

组织协调能力

  

  

  

  

开拓创新能力

  

  

  

  

独立工作能力

  

  

  

  

诚信与协作精神

  

  

  

  

获取新知识的能力

  

  

  

  

语言表达与交际能力

  

  

  

  

吃苦耐劳、实干的作风

  

  

  

  

总体评价

很称职

  

称职

  

基本称职

  

不称职

  

邮寄地址:河南省焦作市山阳路998号焦作师范高等专科学校××××系

联系人:邮编:454002

联系电话:0391—3593980(招生就业办公室)0391—3399404(传真)


附件三:

毕业生对自己的评价

姓名:专业(全称):毕业时间:

评价项目

较好

一般

社交能力

  

  

  

  

自学能力

  

  

  

  

创新能力

  

  

  

  

创业意识及技能

  

  

  

  

吃苦实干精神

  

  

  

  

实际动手能力

  

  

  

  

组织管理能力

  

  

  

  

计算机应用能力

  

  

  

  

诚信与协作精神

  

  

  

  

语言文字表达能力

  

  

  

  

对基础知识的运用程度

  

  

  

  

对专业知识的运用程度

  

  

  

  


附件四:

毕业生对学校的评价

姓名:专业(全称):毕业时间:

评价项目

较好

一般

对学生思想品德的培养

  

  

  

  

对学生基础知识的培养

  

  

  

  

对学生专业知识的培养

  

  

  

  

对学生创新能力的培养

  

  

  

  

对学生社交能力的培养

  

  

  

  

对学生创业意识及创业技能的培养

  

  

  

  

对学生外语水平的培养

  

  

  

  

对学生沟通能力的培养

  

  

  

  

对学生实践动手能力的培养

  

  

  

  

对学生组织管理能力的培养

  

  

  

  

对学生计算机运用能力的培养

  

  

  

  


附件五

优秀毕业生调查表

单位:                                            填表时间:

姓名

性别

年龄

政治面貌

毕业时间

班级职务

照片

  

  

  

  

  

  

工作单位

  

单位地址

  

现任职务

  

联系电话

  

E-mail

  

工作经历

  

个人工作(创业)

典型事迹

  

(注:社会荣誉、相关图形声像资料等请一并附上)

(校政文〔2005〕66号)