招生就业工作
焦作师范高等专科学校毕业生跟踪调查实施办法
发布部门:焦作师范高等专科学校 发布时间:2019-05-10 浏览次数:249

毕业生跟踪调查是学校人才培养不可或缺的环节,是学校毕业生就业工作的继续和深入。通过对毕业生就业情况的跟踪调查,了解我校人才培养的质量及毕业生适应社会经济发展情况,从而为学校学科专业建设提供决策参考。为切实做好跟踪调查的各项工作,结合实际,特制定本办法。

一、目的与宗旨

(一)通过对用人单位的调查,了解我校毕业生在工作岗位上的思想状况、专业知识、业务能力、工作表现、综合素质等情况,从而准确把握我校教学质量和教学水平的基本状况,并对人才培养目标的实现给出基本判断,为专业教学课程设置、教学内容改革、学科专业设置,以及专业结构调整提供参考。

(二)通过对用人单位和毕业生的调查,了解毕业生所在单位的性质、规模、行业,毕业生的工薪待遇、岗位层次、对单位满意度等情况,准确把握我们毕业生的基本发展状况,从而对我校毕业生的就业质量给出基本判断,为改进和提高我校毕业生就业工作提供依据和参考。

(三)通过对用人单位和毕业生的调查,收集和了解用人单位和毕业生对我校毕业生就业工作的意见和建议,改进和提高就业服务工作的质量和水平,巩固和树立学校良好的社会声誉。

(四)毕业生跟踪调查的目的是合理调整我校专业结构,促进我校教育教学水平的提高,提升毕业生就业管理与服务工作水平。根本宗旨是促进学校人才培养目标的实现。

二、方式与内容

(一)毕业生跟踪调查主要通过问卷调查及实地访谈的方式进行,在必要时辅之于毕业生座谈会、电话回访、网络等方式。

(二)对用人单位的调查内容,主要调查用人单位对我校毕业生的思想政治道德素质、专业知识结构及掌握情况、业务技能和专业素质、综合评价等方面的评价,以及对我校教育教学工作的意见和建议。

(三)对毕业生的调查内容,主要调查我校毕业生进入社会后的就业状况,如:所在单位的性质、单位规模、单位所属行业,工薪待遇,岗位层次,以及本人对单位的满意度等,还应包括毕业生对母校的总体评价,对专业课程设置和能力培养,以及对母校毕业生就业工作的意见和建议等。

(四)调查问卷的总体设计由招生就业办公室负责,各学院可结合专业特点和自身调查的需要,作必要的细化。

三、组织与开展

(一)毕业生跟踪调查是学校毕业生工作的继续和深入,此项工作由学校毕业生就业工作领导小组统筹规划,学校招生就业办公室负责毕业生跟踪调查工作的服务协调和检查管理,各学院负责具体落实;各学院负责人是毕业生跟踪调查工作的第一责任人,要将这项工作纳入本学院正常的教育教学工作之中,并使之经常化、规范化、制度化。

(二)每年对我校已经毕业的学生进行调查,时间安排在4月至10月,了解我校毕业生的表现情况,征询用人单位、毕业生的意见;除每年进行一次的常规调查外,每三年进行一次较大规模的毕业生使用情况的综合调查,时间安排在5月至10月。

(三)跟踪调查采取全面调查的方式进行,除去当年毕业生中专升本人数后的毕业生数作为调查基数,调查人数不低于当年毕业生基数的80%。

(四)招生就业办公室负责调查问卷的设计与印制,各学院负责本部门毕业生问卷调查的发放、邮寄、回收与统计。

(五)各学院对回收的调查问卷以专业为单位进行整理,对毕业生反映比较集中的问题,要及时作出必要的回答与改进,对结果要进行综合评估,撰写调查分析报告。毕业生跟踪调查、用人单位跟踪调查原始材料交招生就业办公室统一存档。

(六)各学院要重点加强对优秀毕业生事迹和自主创业学生事迹材料(包括获奖证书复印件、图片等原始材料)的收集、整理、归档。

(七)各学院要建立用人单位信息数据库和毕业生信息数据库,并指定专人及时更新维护。

四、结论与应用

(一)各学院每年10月下旬以书面的形式汇总各用人单位的意见和毕业生的表现情况,写出问卷调查的数据及年度报告;每三年写出用人单位、毕业生跟踪调查的综合性专题报告,同时做好材料的存档工作。

(二)招生就业办公室汇总各学院上报的相关数据、调查报告提交学校毕业生就业工作领导小组,为学校相关工作的改革提供参考意见。

(三)毕业生跟踪调查工作是学校人才培养工作的重要内容,其工作的完成情况作为对学院就业工作考核的一项重要指标。

五、职责与要求

(一)毕业生跟踪调查是一项重要性工作,是学校建设和发展中的大事,各学院要高度重视,认真组织实施,确保调查任务按时按质按量完成。

(二)毕业生跟踪调查是一项科学性工作,必须按照科学的方法和程序进行。

(三)毕业生跟踪调查是一项严肃性工作,各学院要采取有效措施保证调查材料及数据的真实性和准确性。

(四)对于在调查过程中敷衍塞责、弄虚作假的,学校将责令限期改正。

六、附则

本规定自发文之日起执行。本规定由招生就业办公室负责解释。

  

附件:1.毕业生跟踪调查问卷

2.用人单位对我校毕业生评价调查表

3.优秀毕业生调查表

  


附件1

焦作师范高等专科学校毕业生跟踪调查问卷

亲爱的同学:

您好!此项调查的目的是想了解我校毕业生的就业状况,为进一步改进学校毕业生就业指导工作提供决策依据。问卷只用于进行汇总后的统计分析,绝对不会给您个人带来任何不利影响,请及时告知你的实际情况。谢谢您的支持与合作!

   焦作师范高等专科学校

焦作市山阳路998号

  

1、姓名:性别:出生年月:政治面貌:

毕业时间:所学专业:就业时学历:现在学历:

2、现在工作单位:,工作岗位:,现任职务:。毕业后的第一份工作是,何种渠道求得的,毕业当年月(7、8、9、10、11、12)开始工作的。

3、在该岗位工作多长时间了?,更换过工作吗?a是  b否

4、在校期间曾经是:(1)优秀毕业生(2)学生干部(3)社团骨干(4)三好学生(5)学生党员(6)奖学金获得者

5、你认为你现在从事的专业对口吗?

a对口 b基本对口 c不对口

6、你现在的月薪是:,你期望的月薪是:。

7、你对现在的岗位满意吗?a满意 b基本满意 c不满意

8、你感觉现在学校所学的知识能否运用到实际工作中去? a能 b基本能 c不能

9、你认为对你择业影响最大的是谁? a父母 b教师 c朋友 d不受其他人的影响

10、你认为什么时候开始求职最合适? a毕业前一年 b毕业前6个月 c毕业前2个月 d毕业后

11、你认为比较理想的工作单位是哪类单位?a国家机关b学校c科研单位d国有企业e三资企业f民营或私营企业g相关专业事业单位h其他

12、你认为下列因素对就业的影响度如何(每题均答,在相应栏内划√)

内容

非常重要

比较重要

一般

不太重要

不重要

个人的学习成绩

  

  

  

  

  

个人的实际能力

  

  

  

  

  

所学专业

  

  

  

  

  

学校的社会声誉

  

  

  

  

  

家庭背景

  

  

  

  

  

社会关系

  

  

  

  

  

其他

  

  

  

  

  

13、求职过程中你遇到问题是什么?

a专业不对口或专业面太窄b缺乏社会关系c信息严重不足d性别歧视e其他

14、你认为当前毕业生就业中的主要问题是什么?(最多可选三项)(   )

a、专门人才供大于求,社会上对人才的需求总量减少;b、毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔;c、用人单位在毕业生聘用上过于挑剔;d、就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分;e、政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够;f、就业市场不规范,“凭关系”、“走后门”等不公平竞争现象严重;g、国家急需专门人才的重点部门和边远地区得不到足够的毕业生;h、毕业生就业政策不够完善或不尽合理;i、学校的毕业生就业重视不够;j、学生对学校的依赖太强;k、其他

15、对学校专业设置、课程设置、教学内容、学生管理及毕业生就业指导工作有什么意见或建议?

  

  


附件2

用人单位对焦作师范高等专科学校毕业生的评价调查表

尊敬的用人单位:

首先衷心感谢贵单位对我校长期的关心和支持!

为了进一步加强联系,听取您对我校教育教学和毕业生质量的意见和建议,同时为了了解我校毕业生在贵单位的工作、学习情况,我们设计了这份调查表。希望您能在百忙之中挤点宝贵时间填写此表,以便于我校准确评价毕业生的综合素质,进而提高教学质量。谢谢您的合作。

一、用人单位基本信息

单位名称

(盖 章)

单位地址

  

邮编

  

单位性质

□国有企业□民营企业□三资企业□科研院所□党政机关□事业单位□教育单位□医疗单位□其它_________

单位人数

□≤50□51~200□201~500□501~1000□>1000

单位联系人

  

办公电话

  

移动电话

  

二、贵单位挑选毕业生时,最为重视的三项:

□学习成绩□思想品德□所学专业

□创新能力□管理能力□社交能力

□家庭背景□学生干部□党员

□个人形象气质□在校获奖情况

□其他请注明:

三、贵单位在阅读毕业生简历时,最为重视的三项:

□毕业学校□性别□所学专业

□政治面貌□社会活动经历□获奖情况

□外语和计算机水平□毕业生本人自我评价□学校评语

□其他请注明:

四、贵单位对毕业生面试时,最为重视的三项:

□精神面貌□表达能力□专业水平

□知识面广□外语口语□道德品质

□快速反应能力□思维能力□仪表形象

□其他请注明:


五、在贵单位就职的毕业生素质整体情况

评价内容

非常

满意

满意

基本

满意

不满意

知识结构

专业基础知识

  

  

  

  

专业基本技能

  

  

  

  

计算机应用水平

  

  

  

  

外语水平

  

  

  

  

综合知识

  

  

  

  

能力结构

工作适应能力

  

  

  

  

口语表达能力

  

  

  

  

文字表达能力

  

  

  

  

人际交往能力

  

  

  

  

组织管理能力

  

  

  

  

自我获取知识能力

  

  

  

  

独立工作能力

  

  

  

  

创新能力

  

  

  

  

素质结构

思想政治素质

  

  

  

  

职业道德

  

  

  

  

心里承受能力与调适能力

  

  

  

  

创新意识

  

  

  

  

敬业精神

  

  

  

  

创业精神

  

  

  

  

团队精神

  

  

  

  

综合评价等级

□优秀□称职□基本称职□不称职

  


六、对我校在人才培养方面有什么建议?

  

  

  

  

  

  

  

  

  

七、学校联系方式

地址:河南省焦作市山阳路998号焦作师范高等专科学校

联系电话:0391—3593980(招生就业办公室)邮编:454002

E-mail:jzszjyb@126.com

  

  


附件3

优秀毕业生调查表

单位:                                          填表时间:     年     月     日

姓名

性别

年龄

政治面貌

毕业时间

班级职务

照片

  

  

  

  

  

  

工作单位

  

单位地址

  

现任职务

  

联系电话

  

E-mail

  

工作经历

  

个人工作(创业)

典型事迹

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

(注:社会荣誉、相关图形声像资料等请一并附上)

校学文〔2014〕9号