天时人事日相催，冬至阳生春又来。2022年12月22日，焦作市山阳区解放东路第一小学冯艳敏老师，为河南省“国培计划（2022）”——中西部项目农村骨干教师（小学科学）能力提升培训班的学员做了《如何让科学课标在教学设计中落地》和《小学科学教学设计常见问题解析》两场报告。报告在腾讯会议平台线上举行，全省各地市的49名学员认真聆听了报告，并积极与冯老师互动。

   冯老师在《如何让科学课标在教学设计中落地》报告中，讲解提纲挈领，条理清晰。她从“八个方面”指导参训学员怎样让科学课程标准在教学设计中落地：一是对课标的认识；二是对教参的了解；三是对教材的了解；四是对学生的了解；五是对教法的了解；六是对器材的准备；七是对比赛的认识；八是教学设计的建议。在教学设计建议中又具体提出了“九条建议”，引领参训学员开展好自己的科学课堂教学。冯老师的讲座细致入微，见解独特，通俗易懂；学员们认真倾听，并仔细做了学习笔记。

   冯艳敏老师在《小学科学教学设计常见问题解析》报告中，结合自己的教学经验和实际课例，给参训学员深入浅出地进行了问题剖析。她认为，小学科学教学设计一定要注意五个常见问题：即不能失本、失趣、失真、失据、失研。冯老师首先提出问题，让学员参与讨论，最后归纳汇总，得出解决问题的方案。

   博观而约取，厚积而薄发。参与培训的学员们纷纷表示：听了冯艳敏老师的讲座如沐春风，受益匪浅。今后在课堂教学中，一定会依据课程标准的要求，采取科学的方法，让学生在快乐中学习知识，在快乐中成长。把学到的知识与经验应用到课堂教学中去，通过实践、反思、再实践，进行归纳总结，并加以推广运用，辐射给同学科教师，让更多的老师受益！（文：郝小红 图：李随源 审核：郭书霞）